МБОУ "Кормиловская СОШ № 1"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кормиловского муниципального района «Кормиловская средняя общеобразовательная школа №1» организовано в 1921 году, в 2021 году школа отметила свой 100-летний юбилей.

Основная задача школы - повышение качества образования через создание эффективной современной модели управления в условиях введения ФГОС, целью является обеспечение качественного и доступного образования в условиях комфортной образовательной среды.

Эффективность образовательной системы школы подтверждается высокими результатами итоговой аттестации. Шесть выпускников школы имеют 100 бальный результат по итогам сдачи ЕГЭ.

С 2010 года школа - участник региональных инновационных площадок: «Обновление общего образования в условиях реализации ФГОС», «Школа как центр творчества и развития одаренности детей».

Вопросы, связанные с воспитанием подрастающего поколения, находятся в центре внимания всего коллектива. Успешно реализуются воспитательные проекты и программы, в школе создана детская общественная организация. Главная цель детского общественного объединения - создание условий для всестороннего развития ребят в различных сферах жизни. Опыт деятельности учреждения по организации ученического самоуправления был представлен на первом Всероссийском конкурсе общеобразовательных организаций России, развивающих ученическое самоуправление, признан победителем. Обучающиеся, участвуя в мероприятиях различного уровня, становятся победителями и призерами конкурсов, олимпиад, соревнований разного уровня.

За позитивный вклад в общее социально-экономическое развитие своего региона школа включена в Национальный Реестр «Ведущие образовательные учреждения России - 2014», по итогам сдачи ОГЭ и всероссийской олимпиады школьников школа внесена в список 200 лучших сельских школ страны, на первом всероссийском конкурсе образовательных организаций, развивающих ученическое самоуправление - в десятку лучших школ страны (2015 год). Школа - победитель Всероссийской выставки образовательных организаций (2017 год). С 2015 по 2023гг. школа входит в число 10 лучших школ Омской области по итогам Всероссийской олимпиады школьников.

Школьная столовая

Горячее питание детей во время пребывания в школе является одним из важных условий поддержания их здоровья и способности к эффективному обучению. Хорошая организация школьного питания ведёт к улучшению показателей уровня здоровья населения, и в первую очередь детей, учитывая, что в школе они проводят большую часть своего времени. Полноценное и сбалансированное питание способствует профилактике заболеваний, повышению работоспособности и успеваемости, физическому и умственному развитию детей и подростков, создаёт условия к их адаптации к современной жизни.

Школьная столовая полностью укомплектована оборудованием, необходимой посудой. Ее чистоте уделяется повышенное внимание. Мытье и дезинфекция производятся с соблюдением всех норм санитарно-гигиенического режима, используются средства дезинфекции. Моющие средства в достаточном количестве. Перед входом в столовую организовано специальное место для мытья рук. Персонал столовой всегда встречает детей доброжелательно. Поэтому дети всегда с удовольствием посещают школьную столовую. В обязанности работников пищеблока входит соблюдение всех санитарно-гигиенических норм. Повара имеют профессиональное образование. Все работники имеют спецодежду.

В обеденном зале имеется меню, в котором указаны наименования блюд, подаваемых на завтрак и обед. Меню составлено в соответствии с нормами выделенных продуктов, разнообразно. Разнообразие достигается путем использования достаточного ассортимента продуктов и различных способов кулинарной обработки. В рационе присутствуют мясо или рыба, молоко и молочные продукты, сливочное и растительное масло, хлеб и хлебобулочные изделия, овощи.

В течение недели в рационе обязательно есть крупы и макаронные изделия, сыр, яйца, творог, кондитерские изделия, обязательно включаются фрукты, картофель, натуральные соки и витаминизированные продукты.

Первое блюдо достойно занимает на обеденном школьном столе первое место! Предлагается множество различных вариантов первых блюд на любой вкус: традиционные щи и борщи, супы овощные, супы мясные, рассольник, супы с крупами, макаронными изделиями.

При приготовлении крупяных гарниров используются разнообразные крупы: гречка, перловая, рис, пшено, манка, горох, которые являются важным источником ряда пищевых веществ. В рационе присутствуют молочно-крупяные блюда (каши).

В ежедневном рационе ребёнка используется достаточное количество овощей и фруктов, разрешенных в школьном питании. Для витаминизации третьих блюд используется отвар кураги.

На основании сформированного рациона питания детей ежедневно в помещении столовой на видном и доступном для детей и родителей вывешивается меню, утвержденное приказом директора школы, которое содержит наименование продукции общественного питания с указанием основных ингредиентов, информацию о весе, объеме и цене порции готовых блюд, информацию об энергетической и пищевой ценности продукции общественного питания, включая содержание   в ней белков, жиров, углеводов, килокалорий.

Школьная библиотека в своей работе руководствуется нормативными актами, касающимися деятельности школьных библиотек, и ставит перед собой следующие цели и задачи:

основные цели библиотеки:

1. Организация комплексного библиотечно-информационного обслуживания всех категорий пользователей, обеспечение их свободного и безопасного доступа к информации.
2. Воспитание конкурентоспособной, успешной личности, владеющей умениями и навыками получения, оценке и использования информации.
3. Разработка и внедрение программ для привлечения к систематическому чтению обучающихся  и расширение читательского кругозора
4. Организация досуга, связанного с чтением и межличностного общения в условиях библиотеки с учетом интересов, потребностей, возрастных  групп.
5.  Совершенствование услуг представляемых библиотекой на основе внедрения новых информационных технологий, организация комфортной библиотечной среды, воспитания библиографической и информационной культуры учителей и учащихся.

Задачи библиотеки:

• Активизация чтения литературы
•  Формирование творческой личности читателя посредством создания насыщенного библиотечно-информационного пространства и внедрение проектной  и исследовательской деятельности
• Формирование у читателей навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации.
• Проведение внеклассной работы и массовых мероприятий на базе источников, имеющихся в библиотеке.
• Совершенствование форм и методов работы с родителями, возрождение традиций семейного чтения.
• Формирование комфортной библиотечной среды с возможностями наиболее полного и быстрого доступа к документам. Оказание методической консультационной помощи педагогам, родителям, учащимся в получении информации.

Направления деятельности библиотеки.

1. Оказание методической, консультационной помощи педагогам, родителям, учащимся в получении информации.
2. Создание комфортных условий учащимся, учителям для чтения книг.
3. Реклама деятельности библиотеки через общение с читателями, выставки, массовые мероприятия и социальные сети.
4. Повышение библиотечно – библиографической и информационной грамотности читателей.

Информация о питании и меню

Свяжитесь с нами удобным для Вас способом: